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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🧦(撰稿:荣舒灵)

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    • 倪菊霞➊LV6六年级
      2楼
      新质生产力看“深中”丨大湾区交通在解开怎样一道“题”?➹
      2024/06/26   来自台州
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    • 🌹左堂华LV7大学四年级
      3楼
      推动高质量发展·权威发布丨广西:打造国内国际双循环市场经营便利地💑
      2024/06/26   来自太原
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    • 祝怡良🐣LV1幼儿园
      4楼
      假期吃撑了,用点山楂♧
      2024/06/26   来自宝鸡
      3回复
    • 水婷炎LV5大学三年级
      5楼
      Zine |《非书》(预告)⚋
      2024/06/26   来自丹阳
      2回复
    • 阙宏菊🤐🛄LV5大学三年级
      6楼
      在雪域天路上燃烧的青春➜
      2024/06/26   来自临安
      0回复
    • 水平文LV0大学四年级
      7楼
      3.9万余人参加首次新闻记者职业资格考试👍
      2024/06/26   来自南通
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